Модуль 4.

Щось все таки вийшло, не так як хотілося, але вийшло. Потрібно буде допрацювати, але вже на "свіжу" голову, бо чим далі, то все більше дурниць виходить.

Мій сертифікат.

Думала буде складно, виявилося легко, навіть самостійно не потрібно вибирати команди, тільки вказувати на деякі цифрові зміни.

Модуль 3.

Море позитиву, хорошого настрою і цікавої інформації. 

Запуск - відбувся: почала в роботі  використовувати отримані знання, і відчуваю радість, задоволення, а якщо ще й виконати д/з, то сміливо можна буде сказати, що не дарма я відвідую курси. Багаж знань поповнився, головне не втрачати обертів роботи і додатково по працювати. 

Не страшно нам комп'ютери вмикати
і до роботи приступати.
Знаємо труднощів багато,
але їх долаємо завзято,
бо праця і терпіння
допоможуть нам відкрить уміння.

Дякую всім! 

Мої враження від третього модуля

Сьогодні ми створили форми: в текстовому редакторі Microsoft Word.  - Відкрити анкету
Також ми навчилися створювати Googl-форму для проведення анкетування. - Відкрити

Модуль 2.

Зранку прокидається сонце і поступово світлішає, але це не означає, що буде ясно протягом усього дня, так і з навчанням на курсах. Здається все зрозуміла, усвідомила, як раптом надходить "грозова хмара"  і знову з'являється безліч запитань. Однак, ти знаєш, що гроза обов'язково минеться , варто зачекати, а у випадку з навчанням, то набираєшся  терпіння і гайда до праці, знову опрацьовувати посібник, шукати потрібно інформацію на сайтах. Головне - це виділити час на це. Тоді метод проектів, який мені не подобався, стає привабливішим, скидає свою огидну скоринку, і демонструє свої переваги, і щось починає зароджуватися, ідеї починають снувати свої хаотичні павутинки. Думаю, що скоро вони переплетуться і утворять міцний мотузок, який допоможе розставити все на свої місця і досягнути поставлених цілей.

Основною проблемою для мене залишається час, який не дозволяє зробити все на "вищий пілотаж"...

Модуль 1.

Вражень багато і їх спектр змінюється від позитивних до негативних. Не очікувала такої кількості інформації, яка мов сніжний клубок огорнула з ніг до голови і перше враження - "куди я вв'язалася?, як встигну все зробити і розібратися в цьому?"Звичайно, не сподівалася, що  буде легко і  просто, але і такого не чекала. Відійшовши від "шокового" стану опрацювала запропоновані матеріали, спробувала розібратися в поданих відомостях. І приємні емоції не затрималися: цікавість, інтерес до нового, до вдосконалення, можливість отримати більше корисної інформації, зачерпнути "нарізний камінь" для пошуку власного становлення як педагога, прокинулися і я готова до праці. 

Метод проектів - цікавий, оригінальний, вимагає великих зусиль, застосування різних форм, принципів і прийомів роботи, але для вдалого виконання потрібно багато часу, а де його взяти?..

Також для мене залишається відкритим питання: як організувати роботу учнів так, щоб всі активно приймали участь і не було жодної дитини, що "відкараскалася", адже, працюючи в групах дехто полюбляє відпочити переклавши свої обов'язки на іншого. 

Надіюся в кінці я зможу дати відповіді на ці запитання.